Fina­le Olim­pia­di dei dilem­mi eti­ci 2024–25

Il D’Azeglio con­qui­sta un meri­ta­tis­si­mo secon­do posto alla fina­le regio­na­le del Pie­mon­te del­la I edi­zio­ne del­le Olim­pia­di dei Dilem­mi Eti­ci

La squa­dra “Epo­ché” del Liceo D’Azeglio, for­ma­ta Giu­lia Bul­fa­ro, Bene­det­ta Fal­del­la, Vit­to­ria Frat­to­lo­ni, Leo­nar­do Rinal­di (allie­vi del­la clas­se 4A) e alle­na­ta dal­la Prof.ssa Casta­gno­lo, ha dispu­ta­to la fina­le mer­co­le­dì 21 mag­gio 2025  (in pre­sen­za pres­so la sede del nostro Liceo) com­pe­ten­do con le squa­dre dell’ I.I.S. “B. Cellini”di Valen­za (AL) e dell’ I.I.S. “L. Cobian­chi” di Ver­ba­nia (VB).

Dopo il ben­ve­nu­to da par­te del Diri­gen­te Sco­la­sti­co del Liceo D’Azeglio, prof. Fran­co Fran­ca­vil­la e i salu­ti isti­tu­zio­na­li del­la rap­pre­sen­tan­te dell’USR Pie­mon­te, dott.ssa Ele­na Cap­pai e dei rap­pre­sen­tan­ti dell’ INDI­RE, Cate­ri­na Maz­za, Samue­le Cal­zo­ne, Dario De San­tis, ha ini­zio la com­pe­ti­zio­ne.

Il sor­teg­gio attri­bui­sce alla squa­dra “Epo­ché” del D’Azeglio l’inizio del­la gara.

Gli stu­den­ti han­no scel­to di cimen­tar­si con lo sce­na­rio 2 del dilem­ma eti­co che, rispet­to allo sce­na­rio 1 (scel­to dal­le altre due squa­dre), pre­sen­ta una mag­gio­re com­ples­si­tà, in quan­to vie­ne chie­sto agli stu­den­ti: “Tu sei il capo dell’isola e rico­no­sci nel­la vit­ti­ma un tuo paren­te. Che cosa pen­si di fare?

La qua­dra resta fede­le allo spi­ri­to del­le nuo­ve olim­pia­di, che spe­ri­men­ta­no una moda­li­tà alter­na­ti­va al deba­te e nasco­no dall’approccio filo­so­fi­co PATHS (A Phi­lo­so­phi­cal Approach to Thin­king Skills), pro­mos­so sul ter­ri­to­rio nazio­na­le dall’INDIRE, il cui obiet­ti­vo non è con­vin­ce­re o svi­lup­pa­re argo­men­ta­zio­ni non con­fu­ta­bi­li; al con­tra­rio, sono pre­mia­te le espo­si­zio­ni cri­ti­che, che discu­to­no diver­si pun­ti di vista e che sono impe­gna­te eti­ca­men­te nel discor­so civi­le.

Gli stu­den­ti han­no dimo­stra­to di aver riflet­tu­to in modo atten­to, con­sa­pe­vo­le e cor­ret­to, con chia­rez­za argo­men­ta­ti­va, pro­fon­di­tà del­le rifles­sio­ni e capa­ci­tà di ascol­to e dia­lo­go. Que­sto è sta­to lo spi­ri­to con il qua­le si sono con­fron­ta­te le squa­dre tori­ne­si dei Licei D’Azeglio, Cavour e Regi­na Mar­ghe­ri­ta nel­la semi­fi­na­le del 12 mag­gio 2025.

Le squa­dre avver­sa­rie, che han­no sem­pre gareg­gia­to a distan­za fino alla fina­le, han­no mostra­to un approc­cio diver­so e più con­for­me alle rego­le del deba­te, leg­gen­do i rispet­ti­vi inter­ven­ti. In man­can­za di un chia­ro rego­la­men­to (è sol­tan­to una I edi­zio­ne!) e di una giu­ria di esper­ti (gli stu­den­ti e i coach vota­va­no attra­ver­so una com­ples­sa piat­ta­for­ma, che pre­ve­de­va bias di con­trol­lo e cor­ret­ti­vi), la squa­dra “Epo­chè” ha otte­nu­to un meri­ta­tis­si­mo secon­do posto (con uno scar­to di 2,52 pun­ti) ma, a det­ta dei pre­sen­ti, è la vin­ci­tri­ce mora­le di que­sta pri­ma edi­zio­ne!

Meri­ta­tis­si­mi com­pli­men­ti a Giu­lia, Bene­det­ta, Vit­to­ria, Leo­nar­do, che si sono cimen­ta­ti in una nuo­va for­mu­la com­pe­ti­ti­va con rispet­to, coe­ren­za e pro­fes­sio­na­li­tà!

Per colo­ro che sono curio­si di cono­sce­re la solu­zio­ne al dilem­ma dei nostri stu­den­ti ecco il QR code che con­tie­ne il testo ela­bo­ra­to dal­la squa­dra.

Ulti­mo aggior­na­men­to: 3 Giu­gno 2025

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