Robot vir­tua­li per le quin­te gin­na­sio

COM­BO ROBO­SPA­ZIO

Nel­le ulti­me due set­ti­ma­ne cir­ca 130 stu­den­ti di quin­ta gin­na­sio han­no vis­su­to una mat­ti­na­ta in labo­ra­to­rio lin­gui­sti­co-infor­ma­ti­co per cimen­tar­si in un’attività mol­to par­ti­co­la­re, a caval­lo tra mate­ma­ti­ca, fisi­ca e robo­ti­ca: Com­bo Robo­Spa­zio.

I ragaz­zi sono sta­ti pro­ta­go­ni­sti di que­sto nuo­vo work­shop edu­ca­ti­vo, svi­lup­pa­to dal­la Fon­da­zio­ne Agnel­li in col­la­bo­ra­zio­ne con Comau, che per­met­te di uti­liz­za­re robot e.Do vir­tua­li per miglio­ra­re la com­pren­sio­ne del­lo spa­zio e dei siste­mi di rife­ri­men­to car­te­sia­ni, appro­fon­den­do le basi di fun­zio­na­men­to dei siste­mi di posi­zio­na­men­to glo­ba­le (GPS).

Le sei quin­te gin­na­sio del Liceo del­le Scien­ze (5B, 5D, 5G, 5H, 5I, 5L), segui­te in pre­sen­za dai pro­pri docen­ti di mate­ma­ti­ca e accom­pa­gna­ti a distan­za da un tutor dedi­ca­to, han­no svol­to cia­scu­na quat­tro ore di atti­vi­tà labo­ra­to­ria­li per con­so­li­da­re com­pe­ten­ze mate­ma­ti­che e infor­ma­ti­che sfrut­tan­do il lavo­ro coo­pe­ra­ti­vo e la com­pe­ti­zio­ne a squa­dre.

Oltre a sco­pri­re inte­res­san­ti aspet­ti del mon­do dei robot e dei siste­mi GPS, gli stu­den­ti han­no lavo­ra­to in team per por­ta­re a ter­mi­ne la mis­sio­ne loro affi­da­ta, per com­ple­ta­re la qua­le han­no dovu­to sfrut­ta­re le com­pe­ten­ze di cia­scu­no, tra cal­co­li mate­ma­ti­ci, pro­gram­ma­zio­ne a bloc­chi e gui­da del brac­cio mec­ca­ni­co vir­tua­le.

Appro­fit­tia­mo per rin­gra­zia­re la Fon­da­zio­ne Agnel­li per que­sta bel­la oppor­tu­ni­tà for­ni­ta alla nostra scuo­la e per le foto scat­ta­te del­la foto­gra­fa Fran­ce­sca Ciril­li.