Déjà vu: Torino ricorda le pandemie

La clas­se IIIF invi­ta Docen­ti e stu­den­ti a visi­ta­re la mostra “Déjà vu: Tori­no ricor­da le pan­de­mie”, con­clu­si­va del­le atti­vi­tà di PCTO. Attra­ver­so docu­men­ti d’archivio il pro­get­to rico­strui­sce la memo­ria sto­ri­ca del­le pan­de­mie a Tori­no. Si rin­gra­zia­no la Came­ra di Com­mer­cio di Tori­no, la Fon­da­zio­ne ISTORETO e la Dott.ssa Bara­le per il costan­te soste­gno ed il pre­zio­so con­tri­bu­to. Gli studenti […]

Mostra d’Azeglio al D’Azeglio

E’ in cor­so la mostra “d’Azeglio al D’Azeglio”orga­niz­za­ta per cele­bra­re i 140 anni tra­scor­si dall’intitolazione del Liceo e per festeg­gia­re la con­clu­sio­ne del restau­ro del­la fac­cia­ta del­la nostra scuo­la. Que­sta espo­si­zio­ne è par­te del pro­get­to “Mostran­do” che ha coin­vol­to gli stu­den­ti del cor­so di Beni Cul­tu­ra­li in alcu­ne atti­vi­tà pro­pe­deu­ti­che all’allestimento di que­sta ras­se­gna dedi­ca­ta alla polie­dri­ca personalità […]

Letture d’attore

Mar­te­dì 17 mag­gio 2022, nell’Aula Magna del nostro Isti­tu­to si è svol­to il momen­to con­clu­si­vo del Pro­get­to “Let­tu­re d’Attore”, pro­mos­so dai Dipar­ti­men­ti di Let­te­re e di Scien­ze.  All’iniziativa han­no par­te­ci­pa­to tut­te le clas­si quar­te gin­na­sia­li dell’indirizzo mate­­ma­­ti­­co-scie­n­­ti­­fi­­co; gli stu­den­ti han­no let­to ed ana­liz­za­to in clas­se, sot­to la gui­da dei loro inse­gnan­ti di let­te­re e di scien­ze, il romanzo […]

XXXIV Salone internazionale del Libro di Torino

Al Salo­ne del Libro di Tori­no che tor­na anche quest’anno in pre­sen­za dal 19 al 23 mag­gio sarà gran­de pro­ta­go­ni­sta la biblio­te­ca sco­la­sti­ca. Gra­zie alla col­la­bo­ra­zio­ne con il Mini­ste­ro dell’Istruzione — Cabi­na di regia del pia­no nazio­na­le d’azione per la pro­mo­zio­ne del­la let­tu­ra e le 18 scuo­le polo regio­na­li al Book­stock nel Padi­glio­ne 2 sarà allestita […]

Di ritorno da Bergen. Foto Gallery

Il grup­po Era­smus+ è tor­na­to da Ber­gen, in Nor­ve­gia, dopo il pri­mo scam­bio con gli stu­den­ti del­la Nor­da­hl Grieg high school. L’accoglienza degli stu­den­ti e dei docen­ti del­la scuo­la è sta­ta da subi­to calo­ro­sa in sere­ni­tà e alle­gria, con tan­ta voglia di cono­scer­si, di con­fron­tar­ci, di sta­re insie­me.  L’attività didat­ti­ca lega­ta al pro­get­to si è svol­ta ini­zial­men­te nel­la scuo­la, ampia, […]